善用负反馈,如何批评与指导下属
《透过结构看管理思维》
——提升团队管理能力提升,成为高效管理者
如何清晰准确的布置工作,保证下属工作达到预期?
如何让下属愿意接受更高的要求,在工作中促进其成长?
如何运用即时的表扬或批评,给与下属有效的工作反馈?
如何运用非薪酬的方式激励下属,让团队成员充满干劲?
如何运用关心的方式,温暖人心,让团队充满吸引力?
如何运用群策群力的方式,让员工参与更多,归属感更强?
如何提升下属的心智模式,如何培养下属进入发展快车道?
《透过结构看管理思维》将教会管理者,通过满足员工的工作需求,来调动团队积极性,提高工作绩效,让管理从累逐步变为轻松!本课程根据美国盖洛普公司的研究成果为理论基础,以国内知名企业的管理经验为落地参考,加以钟锐老师超过700个培训项目的实操经验,确保本课程有道、有料、有效!
学员对象:中层管理者,管理培训生,储备干部
课程目标:
理解满足员工的工作需求是管理思维的内在结构,找到让管理从累到轻松的关键路径
掌握有效要求人的方法,既能把工作准确布置下去,又能通过提要求,促进下属成长
掌握有效激励人的方法,学会对下属进行正、负反馈的步骤,建立自己的奖励百宝箱
掌握有效凝聚人的方法,通过群策群力让下属深度融入团队,通过关心凝聚团队人心
掌握有效培养人的方法,学会辅导人的步骤,学会利用各种管理措施,打造学习型团队
课程时长:3.07小时(10~20分钟不等)
课程大纲:
先导课 :
第1节:管理很累是因为不会透过结构看管理
第2节:如何布置工作,让下属一次理解到位
第3节:重视差异,因人而异的委派任务
第4节:如何提出要求,促进下属成长
第5节:善用正反馈,肯定与表扬下属
第6节:善用负反馈,如何批评与指导下属
第7节:如何建立奖励与惩罚的百宝箱
第8节:心随心动,如何运用关心凝聚团队
第9节:群策群力,善用众人之力解决问题
第10节:注入活力,用丰富的活动凝聚人
第11节:升级认知,如何转变下属的角色定位
第12节:及时辅导,如何运用五步法教会下属
第13节:自我进化,如何打造你的学习型团队
【该课程不提供任何学习资料】
公开笔记对他人可见,有机会被管理员评为“优质笔记”
{{ noteEditor.content.length }}/2000
讲师收到你的提问会尽快为你解答。若选择公开提问,可以获得更多学员的帮助。
课程大纲
- 第一章 先导课
- 1-1试看 先导课03:56
- 第二章 管理很累是因为不会透过结构看管理
- 2-1管理很累是因为不会透过结构看管理14:22
- 第三章 如何布置工作,让下属一次理解到位
- 3-1如何布置工作,让下属一次理解到位10:42
- 第四章 重视差异,因人而异的委派任务
- 4-1重视差异,因人而异的委派任务11:07
- 第五章 如何提出要求,促进下属成长
- 5-1如何提出要求,促进下属成长17:08
- 第六章 善用正反馈,肯定与表扬下属
- 6-1善用正反馈,肯定与表扬下属12:37
- 第七章 善用负反馈,如何批评与指导下属
- 7-1善用负反馈,如何批评与指导下属14:27
- 第八章 如何建立奖励与惩罚的百宝箱
- 8-1如何建立奖励与惩罚的百宝箱13:53
- 第九章 心随心动,如何运用关心凝聚团队
- 9-1心随心动,如何运用关心凝聚团队16:09
- 第十章 群策群力,善用众人之力解决问题
- 10-1群策群力,善用众人之力解决问题14:19