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- 课程介绍
- 课程大纲
适合人群:
希望提高日常办公效率的职场人
你将会学到:
掌握EXCEL函数和批处理命令完成对扫描电子文件批量重命名与整理
- VLOOKUP函数
- *通配符匹配
- &连接符应用
- COUNTIFS函数应用
- RENAME命令应用
- MOVE命令应用
- MD命令应用
- DIR命令应用
课程简介:
需求描述:
1. 把纸质档案扫描为电子文件pdf/jpg/png。
2. 按规则命名存放、打包上传到档案管理系统。
作业方案:
方案一:逐个文件扫描,逐个重命名后移入目录,打包上传。
优点:无技能门槛。
缺点:工作量大(例如1000人,每人10个文件,就要给一万个文件重命名、移目录)、无法杜绝人工错误、可纠错率低(例如人工错误很难检查纠正、文件名规则需要做一点改动)。
方案二:按人、按清单顺序扫描,扫描生成的文件名整理到清单,批处理整理,打包上传。
优点:提高工作效率、可纠错率高。
缺点:有技能门槛,需掌握Excel函数和windows cmd批处理命令。
方案三:按文件类型清单顺序扫描,扫描生成的文件名整理到清单,批处理整理,打包上传。
同方案二,使用方案二还是方案三取决于纸质档案存放的方式。
方案四:逐个文件扫描,记录工号和文件类型编码到Excel模板,扫描生成的文件名整理到记录清单,批处理整理,打包上传。
基于方案二,做了进一步优化,可更好的作业与收集。
作业过程:
经对比,方案四可更好的执行,下面基于方案四介绍:
课程大纲-纸质档案电子化收集方案与作业技能分享
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纸质档案电子化收集方案介绍需求背景:上线档案管理系统,需对现有纸质档案做收集存档。需求描述:1.把纸质档案扫描为电子文件pdf/jpg/png。2.按规则命名存放、打包上传到档案管理系统。作业方案:方案一:逐个文件扫描,逐个重命名后移入目录,打包上传。优点:无技能门槛。缺点:工作量大(例如1000人,每人10个文件,就要给一万个文件重命名、移目录)、无法杜绝人工错误、可纠错率低(例如人工错误很难检查纠正、文件名规则需要做一点改动)。方案二:按人、按清单顺序扫描,扫描生成的文件名整理到清单,批处理整理,打包上传。优点:提高工作效率、可纠错率高。缺点:有技能门槛,需掌握Excel函数和windows cmd批处理命令。方案三:按文件类型清单顺序扫描,扫描生成的文件名整理到清单,批处理整理,打包上传。同方案二,使用方案二还是方案三取决于纸质档案存放的方式。方案四:逐个文件扫描,记录工号和文件类型编码到Excel模板,扫描生成的文件名整理到记录清单,批处理整理,打包上传。基于方案二,做了进一步优化,可更好的作业与收集。
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[07:23]开始学习
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