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4、0配置实现RestTemplate监控
本课程涵盖了如何利用RestTemplate实现连接池的监控,并对RestTemplate配置进行深入分析。首先解释了通过构建和自定义工厂类两种方式设置RestTemplate,并体现了它们在功能和性能方面的差异。随后提及了拦截器的自定义及其监控指标,如连接池大小。在性能参数设置方面,讨论了默认和自定义设置之间的差别,及如何通过JVM参数进行配置。对于监控实现,指出了Prometheus集成简便性,只需添加单独的依赖包即可实现零配置监控。课程还深入分析了链接管理器内存结构,展示如何通过不同粒度进行监控。内容适合希望深入理解和掌握RestTemplate监控行为,以及性能调优的开发者和工程师。
5、feign跟springboot集成后,如何实现性能调优和监控
视频主讲内容涉及OpenC源码与Spring Boot集成,着重讲解如何实现性能调优及监控。详细分析了OpenC底层的链接器,包括直连式、基于OKRTP和RTP client的链接池方式。讲解了如何使用OpenC进行系统监控,包括RPC调用时监控,以及OpenC底层中间件监控。探讨了监控探针的概念和实现,指出探针即是客户端(client)。重点解析了代理模式下客户端的角色及如何在不同池模式下收集池化信息。提及自动配置类在性能调优上的应用,并演示了不同配置下的监控效果。内容面向熟悉OpenC、Spring Boot以及中间件监控的开发者。
6、跟springboot对接后连接池参数配置和监控
视频关注于Hickry源码的分析与实践,包括数据源与链接池的配置、框架的解析机制、以及监控方案的实现。通过spring data source及各类参数配置,Hickry可以进行灵活的数据源设定,适应不同场景。解析方面,通过属性绑定与自动配置类的优先级机制,课程详细讲解了配置加载路径和问题解决方法。监控部分,涉及了不同方式的集成与实用技巧,包括原生API监控和结合Accurate或Prometheus实现的高级监控。适合关注底层技术实现、优化现有系统架构,以及希望提升系统可观测性的开发者和运维工程师。
asp.net探头监控管理系统VS开发sqlserver数据库web结构c#编程Microsoft Visual Studio
本视频引入了一个新开发的系统,同时通过抒情的散文表达让观众领会编程之外的文学情感。新系统可能包含了多个方面的技术创新,如用户体验的优化、数据库的高效管理或代码的安全性提升等。这款系统旨在解决特定的行业问题或满足特定的客户需求,并可能利用人工智能来增强其功能。该内容适合对系统开发感兴趣或正在寻找新技术解决方案的软件开发人员、项目管理者、UI设计师、数据库管理员和网络安全专家观看。
【霍格沃兹测试开发】性能监控-服务端统计工具
本次内容涉及N某工具,一个适用于AX与Linux操作系统上的性能监控和分析工具。讲解了如何下载、解压及执行二进制程序包,并制作软链接以便快速启动。介绍了实时监控和后台运行两种模式,包括监控CPU、内存、硬盘和网络等系统资源。展示了如何通过命令行参数设置采样频率与日志记录,还讲解了如何利用分析软件对监控结果进行图形化分析。内容主要面向系统管理员、开发人员、性能测试工程师以及对性能监控感兴趣的技术爱好者。
【软件测试/测试开发】Part1基于代码链路分析的白盒精准测试方案
视频内容围绕精准测试的概念、技术实现及应用进行了深入讲解。精准测试是为了提高测试工作的质量和效率,在保障软件质量的前提下试图降低成本和时间消耗。涵盖了静态与动态调用链路分析,以及跨服务调用分析,可通过代码链路分析针对方法变更精准地推荐测试用例进行回归测试。此外,介绍了如何通过构建测试用例与代码之间的追溯关系来实现测试精度的提高,以及如何通过测试覆盖率分析来度量测试质量。关于测试用例管理,提出了通过聚合和筛选优化手工测试用力。整体上,精几测试不但可以提高测试效率,还能通过多角度数据洞察辅助提升线上产品质量。视频适用于想要提升测试技能和效率的软件测试工程师、测试负责人、自动化测试开发者以及对测试流程优化感兴趣的IT从业者。
学习排行榜,夺榜够刺激!奖品够给力!
在这个在线平台上,用户通过坚持每日学习并完成至少15分钟的学习任务,能够触发打卡机制记录他们的学习进度。系统不仅设有周奖励,如VIP卡、付费课程抵扣券等,还升级了月奖励,提供小米手环、定制化键鼠等实物激励。用户可以轻松参与,只需登录平台并进行简单操作即可加入排行榜竞争。学习成果会呈现在排行榜上,以增加用户间的互动性与竞争性。这个机制适合于有志于自我提升且喜欢有形回报的学习者。
前端李游携手短视频,祝51CTO18周年生日快乐!
本视频来自51CTO平台的资深前端讲师,讲述了平台成立18周年的里程碑,以及个人短视频账号的开通。讲师鼓励追求前端学习的听众在新的一年里继续努力,同时邀请他们关注自己的教学内容。视频内容适合对前端技术有浓厚兴趣、希望通过在线教育提升个人技能以及想要构建个人学习网络的人群。