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包含本视频的课程:
【Java编程教程】详解Java中的对象和类
本视频深入探讨了类与对象在面向对象编程中的关系,包括如何通过类来定义和描述某一类事物,以及类的属性和行为如何定型这些事物。重点强调了静态成员变量和方法的特性及其与非静态成员的区别,解释了类作为事物生产说明书的角色以及实例化过程。视频还介绍了使用构造方法创建对象的语法,并通过汽车类的示例,说明了如何对对象的成员变量进行赋值和访问,并进一步讲解了实例化对象之间数据隔离的概念。内容适合希望深入理解类和对象关系、静态和非静态成员差异、构造和实例化对象、以及面向对象封装原则的开发者。
SpringBoot就这么方便?
视频主要讲解了Spring Boot框架的使用,着重展示了如何在没有XML配置文件和配置类的情农下,通过注解方式启动Spring Boot应用程序。讲解了Spring Boot注解、依赖管理和自动配置的概念,并提供了一个构建简单Web应用的例子。例子中包括了创建控制器(Controller)、处理请求映射(Request Mapping)与响应(RequestParam, ResponseBody), 使用REST风格的路径参数,并且使用嵌入式Tomcat服务器进行项目运行。视频内容适合那些希望了解并快速开始使用Spring Boot进行Web开发的开发人员,特别是对于需要减少配置开销、提高开发效率的需求。
教你使用Spring纯注解开发,就是这么简单
视频中介绍了在Spring框架中,从传统的XML配置转向注解开发的新模式。解释了如何通过创建配置类并使用@Configuration和@ComponentScan注解来代替XML文件进行bean的管理。演示了如何使用ApplicationContext接口和AnnotationConfigApplicationContext来获取配置类和管理bean。讨论了@Component、@Service和@Repository注解的用途,并比较它们的语义化差异。此外,还处理了Java版本兼容性问题,并展示了通过注解方式默认实现的单例模式。内容适合想要从XML配置迁移到注解配置方法的Spring开发人员以及对Spring框架深度定制有兴趣的程序员。
用Springboot + WebSocket开发一个在线聊天应用,好像不难
课程由刘正权老师授课,旨在教授学员如何构建一个即时通讯在线聊天应用。涉及 Web Socket 和 Spring Boot 等前沿技术,并使用编译器如 IDEA 和 Robb's Trap 进行开发。课程介绍了项目演示、环境搭建、前后端服务的创建与对接等,强调实战开发技巧。提供了虚拟机演示在线离线状态监听功能,并讲解了网络状态变化下的处理方法。老师提到个人英语和拼音能力不足可能的问题,但强调这不会阻碍教学与学习过程,且技术解决方案可补足不足。
程序员到底能不能干一辈子?
在国外,程序员的职业生命周期通常比在中国更长,这与市场供需、技术更新和个人能力等多重因素有关。中国高校计算机专业大量毕业生涌入市场,导致供过于求。另外,许多程序员止步于技术浅层,缺乏新技术的学习和深入理解,常常在十年经验中重复一年的经验。随着年龄增长,思维和学习能力可能下降,技术能力与年龄的增长并非同步,这对于一线开发是不利的。此外,管理能力亦是程序员职业发展中重要的一环,拥有管理能力可以开拓更多职业道路。适合对职业发展、技能提升和市场趋势感兴趣的程序员、计算机专业学生、技术管理者及职场规划者观看。
java第一个入门程序
视频详细讲解了如何在集成开发环境(IDE)中创建Java项目,配置工作空间,新建项目后进入编码环节。讲解涉及到Java的基本操作,包括项目建立、代码撰写、数据类型、变量命名规则及输入输出操作。主要演示了如何输出字符串和获取用户输入,以及如何使用Scanner对象读取键盘输入并输出到屏幕。此教程适合Java初学者、对编程语法有兴趣的学生、希望实践基础输入输出操作的程序员和希望了解IDE使用的开发人员。
我正在参加51CTO学堂年度讲师评选,快来投我一票吧!
王老师凭借在IT教育行业十六年的深厚经验,专注于青少年编程教育,旨在通过技术指导帮助年轻学生实现更好的个人成长。王老师的教学动力源自于社会各界的支持和信任,此次参加51CPU年度讲师评选活动也寻求更广泛的认可。
信奥赛C++
C++语言在信息学奥林匹克竞赛中扮演着重要角色,提供了高效的编程手段和强大的功能支持。擅长进行复杂程序设计,特别是在动态规划等算法问题上展示出高效的解决方案。其跨平台性和可扩展性使其在多个领域如科学计算、图形学和人工智能领域都有所应用。丰富的标准库和第三方库资源,进一步提升了C++的开发效率,对于追求深入计算机编程技术的人来说是一种提升竞争力的方式。适合有志于深化编程能力和求解复杂问题的开发者和学习者。