常量案例

1.想学Java并且想学好Java 的小白或者初级入门者，

2.   我没钱，手里只有9块9，多一分也没有

大家有了一个抽象的印象，但是肯定还有很多的疑问，比如：

1. 学习什么内容呢？

2. 作业又是什么呢？

3. 老师助教怎么答疑呢？

4. 趣味抢答又是个什么东东呢？

5. 项目答辩又是什么样子呢？

6. 开发的系统长得什么样子呢？

这么多问题，我们全部放到第三点来揭晓，来咯～

我们用第6/7天的作业举栗子：

第6天：

1、定义一个数组然后输出所有元素。

2、定义一个一维数组，查找最大值、最小值，计算所有元素的和。

3、定义一个数组然后倒序输出所有元素。

4.定义数组[95, 92, 75, 56, 98, 71, 80, 58, 91, 91]，统计高于平均分的分数有多少个。

第7天：

1.分析以下需求，并用代码实现(每个小需求都要封装成一个方法)：

(1)键盘录入两个数据,求两个数据之和(整数和小数)

(2)键盘录入两个数据,判断两个数据是否相等(整数和小数)

(3)键盘录入三个数据,获取三个数中较大的值(整数和小数)

2.分析以下需求，并用代码实现：(封装成方法)

(1)打印1到100之内的整数，但数字中包含9的要跳过

(2)每行输出5个满足条件的数，之间用空格分隔

(3)如：

1 2 3 4 5

6 7 8 10 11

PS：为什么学Java？相比起来，Java需求量大，找工作容易！！！