算术运算符+
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好消息:
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2020年4月22日后购买的同学,不再享受社群服务,但是可以在学习过程中提问讲师,播放页面右侧有提问入口
嗨,同学~有话我就直说了,本文是写给具备以下情况同学的哟~
1.想学Java并且想学好Java 的小白或者初级入门者,
PS:为什么学Java?相比起来,Java需求量大,找工作容易!!!
2. 我没钱,手里只有9块9,多一分也没有
3. 不想也没条件进行‘脱产学习’
4. 一个人自学,总是学2天休2周
如果您符合上面的情况,请继续读下去了;不符合的可以出门右转啦,嘿嘿~我是不是很善解人意~
那么接下来的内容包含三个方面:
1. 什么是Java学习营?
2. Java学习营是怎样学习的?
3. 看看前辈们是怎么学习的?
什么是Java学习营
针对Java小白或者初级Java学习者,
利用8天时间,每天1个小时时间,
通过 每日作业 / 组队PK / 助教答疑 / 实战编程 / 项目答辩 / 社群讨论 / 趣味知识问答等方式让学员爱上学习编程 ,
最终实现能独立开发一个基于控制台的‘库存管理系统’ 的学习模式
本期为第三期,前2期为内测期,第3期正式招生咯!!!
Java学习营是怎样学习的?
我们用一张图来解读学习模式
大家有了一个抽象的印象,但是肯定还有很多的疑问,比如:
1. 学习什么内容呢?
2. 作业又是什么呢?
3. 老师助教怎么答疑呢?
4. 趣味抢答又是个什么东东呢?
5. 项目答辩又是什么样子呢?
6. 开发的系统长得什么样子呢?
这么多问题,我们全部放到第三点来揭晓,来咯~
看看前辈们是怎么学习的?
学习什么内容呢?
我们通过本课程目录来看一下~(本课程有69个课时哟,别忘了点击‘加载更多’~)
作业是什么呢?
我们用第6/7天的作业举栗子:
第6天:
1、定义一个数组然后输出所有元素。
2、定义一个一维数组,查找最大值、最小值,计算所有元素的和。
3、定义一个数组然后倒序输出所有元素。
4.定义数组[95, 92, 75, 56, 98, 71, 80, 58, 91, 91],统计高于平均分的分数有多少个。
第7天:
1.分析以下需求,并用代码实现(每个小需求都要封装成一个方法):
(1)键盘录入两个数据,求两个数据之和(整数和小数)
(2)键盘录入两个数据,判断两个数据是否相等(整数和小数)
(3)键盘录入三个数据,获取三个数中较大的值(整数和小数)
2.分析以下需求,并用代码实现:(封装成方法)
(1)打印1到100之内的整数,但数字中包含9的要跳过
(2)每行输出5个满足条件的数,之间用空格分隔
(3)如:
1 2 3 4 5
6 7 8 10 11
项目答辩是什么样子呢?(继续用图说话)
报名阶段
答辩阶段
劳动成果系统是这个样子的
好了,Java学习营的情况大家已经了解到了,那么到了谈钱不伤感情的环节了,是的,你没听错,不要199,不要99,只要9.9元,以上所有内容,服务,氛围,学习效果都属于你了!!!
满足以下条件的同学可以开始报名了~‘大神和土豪’请绕路不要占用名额!
1.想学Java并且想学好Java 的小白或者初级入门者,
PS:为什么学Java?相比起来,Java需求量大,找工作容易!!!
2. 我没钱,手里只有9块9,多一分也没有
3. 不想也没条件进行‘脱产学习’
4. 一个人自学,总是学2天休2周
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