表达式、左值与语句
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适合人群
学生,有工作经验想要掌握C语言,有操作系统、编译器、汇编基本概念更好(不是必要条件)
你将会学到
1.通过C语言理解计算机装置本身,并能熟练学习C程序开发的基本技能。2.从工程开发角度深入讲解C语言各种似是而非的bug。3.通过仿真模型建立起C语言核心库,为开发高质量C语言程序奠定基础。
课程简介
《C语言核心编程》主讲:丁宋涛
课程介绍
准确的来说,C语言并不是一个高级语言,它实际上属于高级语言与低级语言之间的中间语言,它直接与内存打交道,丰富的数据类型、运算符,但是C语言绝非是一门简单的语言,相反学习好C语言需要花相当大的精力。本课程从案例出发,结合工程实践场景,针对性的展示了使用C语言进行系统级开发的经验与工程技巧,展示了printf、malloc等C语言核心库函数的实现原理,并在Win32平台上实现了CRT(C语言运行时)的仿真原型。
课程目标
1.通过C语言理解计算机装置本身,并能熟练学习C程序开发的基本技能。
2.从工程开发角度深入讲解C语言各种似是而非的bug。
3.通过仿真模型建立起C语言核心库,为开发高质量C语言程序奠定基础。
丁宋涛老师这次课程的案例直接来源工程实践,企业培训在西门子自动化、通用电气、中科电28所等客户中获得好评,其工程技术点培训覆盖了C语言开发中的实用技术样例,特别适合想要精通C语言的程序员朋友。
课程内容
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自动连播
- 第一章 C语言与机器级的数据表示
- 1-1试看 引论30:47
- 1-2windows的cl编译与linux的gcc编译与若干初学者26:33
- 1-3预编译指令(directives)、函数(function)13:19
- 1-4“若存在15×4=112,则系统采用的几进制?”——机器中数09:27
- 1-5计算机是模运算系统——“按位取反,末尾加1”的由来12:44
- 1-6-2147483648<2147483647问题的完全剖析—07:07
- 1-7浮点数不能使用相等判别的原因完全剖析:C语言float类型特22:49
- 1-8标准C变量定义位置、格式化输出与乘法溢出:C语言变量特征的若12:04
- 1-9输出宽度引发的bug谈Scanf和printf的若干常见问题15:18
- 1-10表达式、左值与语句13:28
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