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“驱动/内核开发”相关课程

GPIO和LED-1.4.ARM裸机第四部分视频课程

14课时

110917

本期课程的主要目标是熟练掌握S5PV210的usb和sd卡启动方式,可以自己使用ARM汇编编写裸机程序点亮LED并且下载执行。
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¥ 38.00

SDRAM和重定位relocate-1.5.ARM裸机第五部分视频课程

13课时

89809

本期课程的主要目标是掌握汇编调用C语言、指令cache、关闭看门狗等,重点知识是代码重定位与链接脚本、DDR的初始化,并且将整个裸机程序重定位到DDR中。
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¥ 36.00

I2C通信详解-1.12.ARM裸机第十二部分视频课程

7课时

23991

本期课程主要讲解I2C通信协议的基本概念和编程分析。首先简单介绍I2C通信的基本特征,然后详细讲解了I2C通信的时序图,并且通过I2C的时序图讲解了通信物理层的时序概念。之后介绍了S5PV210的I2C控制器、gsensor芯片的I2C通信流程图,最后分析了相关的代码。
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¥ 26.00

S5PV210的时钟系统-1.6.ARM裸机第六部分视频课程

8课时

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本期课程主要讲述S5PV210的时钟系统,通过8节课的讲解和实战,希望大家能够彻底掌握S5PV210(以及类似复杂度的SoC)的时钟体系结构,理解MUX开关、DIV分频器、PLL倍频锁相工作电路等在时钟设置中的作用。
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¥ 29.00

Linux设备驱动模型-Linux驱动开发第5部分视频课程

10课时

49197

本课程是linux驱动开发的第5个课程,主要内容是linux的设备驱动模型,包括总线、类、设备、驱动等概念,重点通过platform平台总线的工作来演示设备驱动模型的工作方法,实践环节对上个课程的LED驱动进行平台总线式改造,最终目标是让大家彻底掌握linux的总线式设备驱动模型。
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Linux驱动之USB设备驱动实战视频课程

5课时

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掌握usb设备驱动的框架掌握驱动程序的编写方法。
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2.1.U-Boot学习前传-U-Boot和系统移植第1部分

12课时

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本期课程为uboot学习的前导课程,主要目标是向大家引入uboot并让大家学会使用uboot,包括uboot的工作方式、环境变量、常用命令、uboot和主机的网络连接等。学完本课程将可以使用uboot(虽然还不懂原理)
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¥1.00 会员免费

《嵌入式技术 系统移植1》之 UBOOT

27课时

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本课程为UBOOT移植部分,为后续课程打基础
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¥ 38.00

C语言嵌入式Linux高级编程第8期视频课程:C语言的模块化编程

24课时

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掌握C语言嵌入式开发中的模块化设计、系统划分、模块封装、模块间通信、跨平台、框架等基本概念和技术。学完本课程,从初级程序员成长为真正的嵌入式开发工程师,能独立完成系统分析、模块划分、模块设计等工作,具备初级架构师的能力。
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¥ 59.00

C语言嵌入式Linux高级编程第7期视频课程:Linux内核常用的数据结构与面向对象思想

19课时

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掌握Linux内核中常用的链表、队列数据结构、学会使用面向对象的思想和方法去分析Linux内核模块、子系统等复杂软件框架。
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¥ 59.00

《嵌入式 驱动开发基础1》之 内核模块

10课时

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本课程介绍了内核模块的基础知识,为后续课程打基础
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¥ 18.00

字符设备驱动基础-linux驱动开发第2部分视频教程

17课时

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本课程是linux驱动开发的第2个课程,从零开始带领大家逐渐熟悉内核模块,并且一步步写出一个字符设备驱动程序来控制LED等。本课程对驱动的学习非常重要,是驱动学习的入门阶段。
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ARM体系结构与汇编指令-1.2.ARM裸机第二部分视频课程

20课时

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本期课程让大家进一步学到ARM的关键知识:启动方式、内存映射、指令集、寄存器接口等。目标是为下阶段开始使用开发板,自己写ARM裸机程序打好基础。
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¥ 39.00

2.5.U-Boot源码分析1-启动第一阶段-U-Boot和系统移植第5部分视频课程

13课时

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本课程为uboot学习的第5部分,主要内容是uboot启动的第一阶段start.S文件中的汇编初始化部分。学习本部分的主要目标是掌握构建异常向量表、初始化时钟、DDR,创建页表并且使能MMU,重定位并跳转到第二阶段等知识点。
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开发板、原理图和数据手册-1.3.ARM裸机第三部分视频课程

13课时

87915

本期课程承上启下,主要目的是让大家把开发板玩起来。很多同学买了开发板接上线,串口都连不上,或者连刷系统都不会,学习裸机时连如何下载都不会,谈何开发程序。本期课程就是为此类小白同学准备的,让大家买开发板的钱不百花。
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2.10.U-Boot源码分析6-硬件驱动-U-Boot和系统移植阶段第10部分视频课程

4课时

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本课程为uboot学习的第10部分,主要讲解uboot中的硬件驱动部分。主要以SD/MMC驱动为例详细分析了SD/MMC卡的初始化函数、读写函数等的逻辑,目的是让大家对驱动框架有所了解,进而通过此初步学习到linux驱动的思想。
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2.18.根文件系统的原理-U-Boot和系统移植第18部分视频课程

7课时

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本课程为根文件系统移植的第1课,主要讲解了根文件系统的工作原理。学习本课程的目的是掌握根文件系统和内核的关系,根文件系统本身工作原理、存放方式等,以和后续课程结合完成rootfs的制作和部署等移植工作。
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¥ 26.00

驱动框架入门之LED-Linux驱动开发第4部分视频课程

17课时

61835

本课程是Linux驱动开发的第4个课程,主要内容是驱动框架的引入。通过led驱动框架和gpiolib的这两个框架的详细解释,让大家学习内核中驱动框架的使用方法,这个对后续学习基于框架的复杂驱动非常有帮助。
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¥ 49.00

《嵌入式技术系统移植2》之 Kernel视频课程

15课时

3112

本课程为内核移植部分,为后续课程打基础
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¥ 28.00

定时器、看门狗和RTC-1.9.ARM裸机第九部分视频课程

12课时

28835

本期课程主要讲述SoC中的时间相关的外设,包括定时器、看门狗定时器和实时时钟RTC。首先讲述了定时器的基本概念,然后以PWM定时器为例详细讲解了定时器的使用及编程细节;看门狗定时器部分详细讲了看门狗的意义和常规工作形式;最后2节课讲了RTC的概念、框图和编程方法
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按键和CPU的中断系统-1.8.ARM裸机第八部分视频课程

12课时

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本期课程主要讲述按键和CPU的中断系统。首先介绍了按键的电学原理,然后用2节课讲了轮询方式处理按键。之后开始了CPU中断系统的讲解,详细介绍了中断的概念和设计原理,以2440和210为原型讲解了CPU如何实现中断以及如何编程利用中断。本课程的目标是深入理解中断原理和使用轮询、中断两种方式来实现按键获取。
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¥ 36.00

I2C总线和触摸屏驱动移植实战-Linux驱动开发第9部分视频课程

16课时

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本课程是Linux驱动开发的第9个课程,主要内容是linux的I2C子系统以及电容触摸屏驱动的移植。学习本课程的核心点在于I2C子系统,目标是对I2C驱动框架的彻底理解和熟练运用。本课程承袭前面platform平台总线的讲解思路和基础,真正做到了对I2C总线做透彻清晰的讲解。
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2.2.补基础之shell和Makefile-U-Boot和系统移植第2部分视频课程

9课时

44495

本期课程为uboot学习的前导课程,主要内容是shell和Makefile的基本语法和主要技巧。这些都是uboot中要用到的项目管理和配置技术,事先学好这些基础可以帮助我们更好的分析uboot工程的结构和工作原理。
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¥ 23.00

Framebuffer驱动详解-Linux驱动开发第7部分视频课程

15课时

35295

本课程是Linux驱动开发的第7个课程,主要内容是linux的framebuffer驱动详解,本课程带大家分析fb驱动的框架、构成以及一些代码细节,目标是让大家彻底掌握fb驱动在内核中的配置和移植方法、掌握显示设备驱动的关键点。
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¥ 39.00

ARM(4412)-Linux内核驱动编程(下)视频教程

107课时

7430

嵌入式绝对是当前IT领域最炙手可热的话题了。其主要应用领域涵盖与人类相关的各行各业: * 消费电子(手机、平板电脑、游戏机) * 物联网(智能家居、智慧城市) * 工业自动化(无人工厂、工业机器人) 可以毫不客气的说,IT发展的未来在于嵌入式。
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    本期课程的主要目标是熟练掌握S5PV210的usb和sd卡启动方式,可以自己使用ARM汇编编写裸机程序点亮LED并且下载执行。
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  • STM32那些你该知道的事儿-第3季第1部分视频课程

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    本课程是《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》第3季第1个课程,也是STM32系列课程的第一部分,综合讲解了整个STM32课程的规划、使用到的开发板、调试器等,尤其提到了寄存器操作、标准外设库操作、HAL库操作这三种操作模式。
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  • STM32的存储器、电源和时钟体系-第3季第2部分视频课程

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    本课程是《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》第3季第2个课程,跟着中文版数据手册系统学习了STM32的存储器映射表、电源模块、时钟框体体系等。重点是时钟体系,这部分对后面实践编程中时钟配置部分代码的理解至关重要。
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  • RTOS那些你得知道的事儿-第4季第1部分视频课程

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    本课程是《朱有鹏老师单片机完全学习系列课程》第4季第1个课程,本季我们开始讲uCOS2在STM32F1上的源码和移植,以及uCOS3在STM32F4上的源码和移植。本课程是第1个课程,主要讲了课程的安排、RTOS的基本概念,和源码级学习之前的准备工作。
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