六顶思考帽 摆脱惯性思维的束缚

《六顶思考帽》

一、课程背景

传统思维方式的局限性：

对个人而言，混乱是人们思考的常态

对于团队而言，往往会出现你对我错的对抗性思维

导致效率下降，参与度降低，首长意志，一个人说了算

人们往往只关注自己的思维层面，坚持自己的观点，以赢为目标的思考方式2000多年没有改变

与其纠结争论我对你错

不如以建设性的方式，设计一条向前的路

如何摆脱惯性思维的束缚，围绕提升效率展开思考？

爱德华·德博诺博士设计了一种与众不同的思考方法，六顶思考帽，让我们做事更效率，更专注，运用智慧的力量创新解决问题。

二、 课程主题《六顶思考帽》

三、 课程特色

Ø 实用性：课程案例、技巧等均来源于实战和实用的工作积累。

Ø 易学性：易学易用的思维工具。

Ø 创新性：学员现场演练。

Ø 专业性：六名专业认证培训师联袂主讲。

四、 课程收获

Ø 学习如何从全新和不寻常的角度看待问题，找到商业机会

Ø 学习如何指导更加集中、高效的会议

Ø  学习如何采用一种深思熟虑的步骤来解决问题和发现机会

Ø 学习如何解决问题时发现不为人注意的、有效的和创新的解决方法

Ø 学习培养团队的协同思维能力

Ø 学习如何减少交互作用中的对抗性和判断性思考

五、 课程大纲（配图或者文字自选）

第一部分：六顶思考帽

第一集：六顶思考帽是一个什么方法？

如何用20分钟召开一个达成共识的会议？

传统思维方式存在哪些问题？

第二集：为什么说蓝帽子是管控思维，是帽子之上的帽子？

白帽等各个帽子的代表的含义是什么？

为什么说蓝帽是对思考方向、思考的过程的管控？

第三集：为什么说分离思维是六顶思考帽应用的关键？

Ø 如何防止思维杂糅混乱？

Ø 怎么做到平行思维？

第四集：蓝帽三原则具体是指什么？

Ø 焦点明确，如何定焦点？

Ø 技巧选择，如何选择六帽的顺序？

Ø 时间控制，每顶帽子用多长时间完成？

第五集：HR人员如何用蓝帽三原则去招人

第六集：会议过程中如何用蓝帽三原则？

第二部分：水平思考

第七集：什么是水平思考？

Ø 水平思考是通过非传统方式，找到解决疑难问题的解决方案。

Ø 什么时候需要创新？

Ø 为什么说创新是一个态度问题？

第八集：如何根据一个水瓶设计一套运动装？

Ø 有瓶盖联想到可以带帽子的运动服

Ø 有透明的瓶身可以联想到透明的运动服。

第九集：谁适合水平思考？

第十集：逻辑思考与水平思考的区别是什么？

第十一集：为什么要用工具创新？

Ø 创造力可以由专门训练而提高。

Ø 培育创造性的三个要素是什么？

Ø 什么因素会阻碍创新？

第十二集：什么是概念提取，如何进行提取？

Ø 概念提取是针对焦点问题，有一个初始主意，衍生出更多的主意的方法。

Ø 案例：小张不会游泳，他想到河对岸去，如何过去？

Ø 案例：如何使身体更健康？

第三部分：感知的力量

第十三集: 什么叫感知，如何让他有力量？

Ø 为什么说要看见看不见的素材，才能真正获得感知？

Ø 十个感知力量的工具是什么？

第十四集:如何运用C&S这个工具？

Ø 运用C&S工具的关键先划分时间轴再专注思考。

Ø 决策过程中五种常见的错误是什么？

第十五集:如何避免对抗性的争论？

Ø 为什么说PMI这个工具可以避免对抗性的争论？

Ø 什么是一分为三的看问题？

第十六集:PMI使用的要点是什么？

Ø 如何设定顺序，集中思考？

Ø 如何跳出对错，探索兴趣？

第十七集:如何跟外界做链接？

Ø OPV工具如何运用？

Ø 思考问题为什么要从他人角度出发？

第十八集:如何跳脱群体思维？

Ø 如何使用APC工具让你的观点与众不同？

六、   导师介绍

王琼：德博诺中国讲师，为80多家跨国公司和国内企业进行培训，培训学员达25,000人次。

王芳：德博诺中国认证讲师，她全面深入地研究了德博诺整个思维系统及其理论，拥有20年丰富的教育培训经验。

林咏慈：德博诺中国讲师，她拥有近20年的创新、管理、市场营销实战经验。目前是台湾政治大学创新事业顾问，教学互动性强，幽默、活跃、案例丰富。

周雪锋：六顶思考帽® 柯尔特®课程认证讲师，在全国各大城市开展过演讲、讲座近千场。

张珈：六顶思考帽，水平思考课程认证培训师，从事营销管理15年。善于启发式授课，使参训学员充分理解、掌握理论知识，更让学员把理论与实际工作相结合，有效提高学员的实操能力。

李恭兰：德博诺思维课程认证讲师，具有16年企业工作经验，先后供职于大型央企，著名外企、及上市民营企业。

本课程不提供资料