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- 课程介绍
- 课程大纲 试看
- 讲师好课 57
- 学员评价
适合人群:
1、已经学习完成Java课程的同学; 2、已经掌握了JavaWEB课程的同学; 3、理解了自定义MVC开发框架的读者。
学习计划:
1、每周学习2个小时,一共要花费30天的时间
课程目标:
完整的掌握Spring框架应用技术,以及其源代码的设计结构分析。
课程简介:
李兴华老师的最新力作,Spring课程内容,从Spring的设计思想、基本使用,通过具体的应用实例分析了Spring之中的IoC&DI技术的使用,并依据Spring6中所提倡的无XML配置文件的原则进行讲解,最后会依据开发技术的架构,进行相关面试题的设计分析。
课程代码在第一个视频附件之中
课程大纲-Spring6就业编程实战
资料下载-
第1章 Spring历史发展演进 (1小时8分钟 4节)
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1-1
Java与WEB开发 WEB开发是Java的主要应用形式,可以充分发挥出Java处理性能,本课程带领读者回顾了WEB开发的优势,并分析了Java与WEB处理性能之间的重要联系。
「仅限付费用户」点击下载“02_课程源代码-A.rar”
[18:16] 开始学习 -
1-4
Spring设计架构 Spring开发框架除了满足了基本的工厂与代理设计要求之外,还提供有大量的服务组件,本课程通过Spring官方文档为读者介绍了Spring的设计架构。
[17:10] 开始学习 -
第2章 Spring控制反转 (1小时39分钟 7节)
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2-1
对象实例化的本质操作 关键字new是Java提供的最常用的一个关键字,同时也是在项目开发中使用最多的一个关键字,可是一个良好的使用习惯会决定了你代码的编写质量和运行稳定性,本课程从宏观的角度分析了关键字new对象实例化所带来的设计问题。
[11:24] 开始学习 -
2-3
基于配置文件管理使用类 如果要想进行有效的对象管理,则可以基于配置文件的方式完成,同时考虑到JVM中的垃圾回收问题,则要进行对象的统一管理,本课程对已有的工厂设计模式应用继续进行修改,重点说明了容器在项目中的作用,并利用代码进行了简单的实现。
[14:49] 开始学习 -
2-4
搭建Spring项目 为了便于管理Spring以及其相关的各种依赖,需要通过构建工具进行项目的搭建,本课程将基于Gradle工具为读者讲解如何搭建Spring开发环境,同时实现了父子项目模块的搭建,为后续开发打下了基础。
[13:46] 开始学习 -
2-6
SpringTest运行测试 完整的项目除了实现功能之外,还需要保证代码执行的正确性,所以在真实项目中一定要对代码的功能进行测试,本课程为读者讲解了Spring与JUnit5的整合应用。
[12:35] 开始学习 -
2-7
Spring整合Logback日志组件 Spring本身提供了详细的日志机制,开发者只需要配置正确的日志组件就可以使用,本课程讲解了日志的作用,并通过具体操作实现了Spring与Logback组件整合。
[14:26] 开始学习 -
第3章 Bean管理与依赖注入 (4小时1分钟 18节)
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3-2
使用p命名空间实现依赖注入 为了简化Spring配置文件定义的长度,在Spring中提供了p命名空间的支持,本课程通过具体的操作实例为读者分析了p命名空间的作用以及具体实现。
[05:52] 开始学习 -
3-5
prototype原型设计模式 原型设计模式是一种高效的对象创建管理方式,其基于对象克隆技术实现,本课程为读者分析了原型设计模式的实现结果,并基于Spring实现了原型配置模型。
[27:46] 开始学习
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