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- 课程介绍
- 课程大纲
适合人群：
职场人士
你将会学到：
课程开发设计、PPT制作、授课技巧、教学方法、授课理念等内容，打造敬业、专业、职业的内部培训师。
课程简介：
如果你正准备走上培训讲坛，但没有专业训练怎能肩负神圣使命?如果你已经是一位企业内部培训师，但技巧不足如何自信地面对学员?也许你已经是一名资深的培训师，但是没有装备**的培训理念，你又该如何突破？
课程大纲：
专业素质
掌控培训流程五大修炼成就魅力TTT培训师（2集）
应用思维导图 职场思维导图应用技巧（2集）
课程开发
开发培训课程 培训课程设计与开发（7集）
制作微课程快速制作属于自己的微课程
开发课程模型 TTT课程模型开发与课程设计
PPT呈现
精通PPT演示 内训师必备PPT演示技能大全（3集）
活用多媒体 活用多媒体让PPT更具表现力
员工培养
学习培养方法 基于绩效的干部培养方法（2集）
应用培养工具 引爆绩效的干部培养工具（4集）
谁要学习
职场人士
注：本课程不包含学习下载资料
课程大纲-资深内部培训师培训课程
第1章掌控培训流程 五大修炼成就魅力TTT培训师（2集）(1小时17分钟3节)
1-2
第一集 如何做好培训准备课程大纲： 一、准备 二、登台 1、紧张的五大原因 2、开、定、稳登台法 3、学员的四大特点和应对 4、站姿、坐姿、走姿、勃勃英姿 三、展示 四、演绎 1、五星教学 2、道具 3、五步精彩故事演绎 五、结尾
[36:55]开始学习1-3
第二集 如何达到**培训效果课程大纲： 一、准备 二、登台 1、紧张的五大原因 2、开、定、稳登台法 3、学员的四大特点和应对 4、站姿、坐姿、走姿、勃勃英姿 三、展示 四、演绎 1、五星教学 2、道具 3、五步精彩故事演绎 五、结尾
[36:09]开始学习第2章应用思维导图 职场思维导图应用技巧（2集）(1小时3节)
2-2
第一集 思维导图介绍及绘制方法 时长：00:28:40课程大纲： 一、思维导图介绍 1、思维导图简介 2、思维导图五要素 3、水果-参考范例 4、颜色的作用 5、图像的作用 二、绘制思维导图的三步骤 1、呈现核心主题 2、梳理次主题 3、全面深入展开
[28:40]开始学习2-3
第二集 思维导图的深入展开课程大纲： 一、思维导图介绍 1、思维导图简介 2、思维导图五要素 3、水果-参考范例 4、颜色的作用 5、图像的作用 二、绘制思维导图的三步骤 1、呈现核心主题 2、梳理次主题 3、全面深入展开
[26:26]开始学习第3章开发培训课程 培训课程设计与开发（7集）(3小时29分钟8节)
3-1
精彩片段 免费试看课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[04:38]开始学习3-2
第一集 课程概述课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[24:09]开始学习3-3
第二集 培训课程的品类课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[34:45]开始学习3-4
第三集 培训课程设计与开发的基本知识课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[26:21]开始学习3-5
第四集 培训课程设计（一）课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[37:04]开始学习3-6
第五集 培训课程设计课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[36:06]开始学习3-7
第六集 培训课程开发课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[20:16]开始学习3-8
第七集 课程设计开发高阶课程大纲： 一、培训课程 1、培训课程的品类 2、课程设计开发 3、课程设计开发的价值 4、课程设计和开发的关系 5、课程设计开发的操作 6、需要注意的问题 二、培训课程设计 1、课程设计的资源保障体系 2、课程设计的基本原则 3、设计的第一步 4、课程目标的设计 5、课程结构的设计 6、课程流程的设计 7、课程策略的设计 8、方式方法的设计 9、多媒体资源的设计 三、培训课程开发 1、开发培训课程的步骤 2、培训需求的常规来源 3、开发培训课程的方法 4、培训课程内容的编排 5、培训素材的来源 6、培训教材开发 7、培训教材开发的注意事项 四、课程设计开发高阶 1、培训人员需要具备的素质 2、关于“实战” 3、关于“培训” 4、好设计的特征 5、培训的评估 6、培训课程的终极目的 7、培训课程的内容量
[26:10]开始学习第4章制作微课程 快速制作属于自己的微课程(33分钟2节)
第5章开发课程模型 TTT课程模型开发与课程设计(40分钟2节)
5-1
精彩片段 免费试看课程大纲： 一、课程模型开发与课程设计的定义 1、课程模型开发 2、课程设计 二、课程模型开发与课程设计的过程 1、明确需求、确立目标 (1)工作能力与工作意愿的变化 (2)STAR原则运用 (3)主题名称设计 2、配置内容、整合逻辑 (1)开头 a.问题 b.引文 c.故事 d.新闻 e.数据 f.道具 g.游戏 (2)结构 a.流程式 b.组件式 c.矩阵式 d.A/B式 e.对比式 f.时间式 (3)配置 a.从课程目标出发确定讲授模块 b.从模块目标出发确定讲授内容 c.从讲授内容出发确定表现形式 3、呈现形式、把握过程 (1)设计PPT的关键 a.颜色 b.文字 c.图形 (2)过程 a.聚焦问题 b.激活旧知 c.论证新知 d.应用新知 f.融会贯通 (2)语言艺术 a.短句式 b.三字诀 c.四成语 d.五绝句 f.七律诗
[04:56]开始学习5-2
第一集 TTT课程模型开发与课程设计课程大纲： 一、课程模型开发与课程设计的定义 1、课程模型开发 2、课程设计 二、课程模型开发与课程设计的过程 1、明确需求、确立目标 (1)工作能力与工作意愿的变化 (2)STAR原则运用 (3)主题名称设计 2、配置内容、整合逻辑 (1)开头 a.问题 b.引文 c.故事 d.新闻 e.数据 f.道具 g.游戏 (2)结构 a.流程式 b.组件式 c.矩阵式 d.A/B式 e.对比式 f.时间式 (3)配置 a.从课程目标出发确定讲授模块 b.从模块目标出发确定讲授内容 c.从讲授内容出发确定表现形式 3、呈现形式、把握过程 (1)设计PPT的关键 a.颜色 b.文字 c.图形 (2)过程 a.聚焦问题 b.激活旧知 c.论证新知 d.应用新知 f.融会贯通 (2)语言艺术 a.短句式 b.三字诀 c.四成语 d.五绝句 f.七律诗
[35:42]开始学习第6章精通PPT演示 内训师必备PPT演示技能大全（3集）(1小时26分钟4节)
6-1
精彩片段 免费试看课程大纲： 一、培训前的准备 1、培训前的沟通工作 2、如何保护我的幻灯片不被目标客户修改或竞争对手剽窃 3、PPT打印技巧的掌握 4、调试投影仪注意事项 二、培训期间的技巧掌握 1、现场拷贝文件注意事项 2、如何放映幻灯片 3、如何快速定位到目标幻灯片的页面上 4、如何不让幻灯片喧宾夺主 5、当众演讲时如何在ppt上做突出醒目的标记 6、坐在后面的学员看不清幕布内容该怎么 7、课间休息小技巧掌握 8、PPT Plex非线性放映技巧的掌握 9、异地联网同时观看时会卡，放映时如何不加动画 10、远离电脑时如何操作幻灯片 11、如何在放映的时候不让对方看到备注框里的信息 三、培训后的注意事项
[04:48]开始学习6-2
第一集 培训前的准备工作课程大纲： 一、培训前的准备 1、培训前的沟通工作 2、如何保护我的幻灯片不被目标客户修改或竞争对手剽窃 3、PPT打印技巧的掌握 4、调试投影仪注意事项 二、培训期间的技巧掌握 1、现场拷贝文件注意事项 2、如何放映幻灯片 3、如何快速定位到目标幻灯片的页面上 4、如何不让幻灯片喧宾夺主 5、当众演讲时如何在ppt上做突出醒目的标记 6、坐在后面的学员看不清幕布内容该怎么 7、课间休息小技巧掌握 8、PPT Plex非线性放映技巧的掌握 9、异地联网同时观看时会卡，放映时如何不加动画 10、远离电脑时如何操作幻灯片 11、如何在放映的时候不让对方看到备注框里的信息 三、培训后的注意事项
[35:37]开始学习
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