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- 课程介绍
- 课程大纲
适合人群：
本专题适合有一定C语言基础（至少要学过C语言，掌握gcc开发环境，会在linux命令行下编写、编译、运行、调试简单C语言程序）的同学
你将会学到：
本课程的目标是引导大家从本质上了解内存和C语言程序的关联，课程性质是原理性、理解性的。虽实战较少但可以用来指导实战，层次上高于实战。
课程简介：
嵌入式很是当前IT领域较炙手可热的话题。其主要应用领域涵盖与人类相关的各行业：
* 消费电子（手机、平板电脑、游戏机）
* 物联网（智能家居、智慧城市）
* 工业自动化（无人工厂、工业机器人）
巨大的商机和人才缺口导致嵌入式软件工程师的薪资居高不下，引得无数青年才俊、高校学子相继加入、苦苦钻研。
课程特色
*零基础可学习，降低学习门槛。
*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。
*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······
*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，多方位保证学习质量。
*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更授之以渔。
*系列课程。本教程只是入门篇，后续还有更多更精彩视频更新中。
课程大纲-4.1内存这个大话题--C语言部分精讲篇开篇部分
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4.1.1.程序运行为什么需要内存1本节从本质上分析了计算机程序在计算机中是如何运行的，通过冯诺依曼结构和哈佛结构的对比，让大家对代码和数据之分有了清楚的认识。这些认识有助于你对程序运行过程的分析，从而保证将来写出优秀的程序代码。
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[31:07]开始学习2
4.1.2.程序运行为什么需要内存2本节从本质上分析了计算机程序在计算机中是如何运行的，通过冯诺依曼结构和哈佛结构的对比，让大家对代码和数据之分有了清楚的认识。这些认识有助于你对程序运行过程的分析，从而保证将来写出优秀的程序代码。
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[32:52]开始学习3
4.1.3.位、字节、半字、字的概念和内存位宽本节从逻辑上阐述内存的编程模型和逻辑认识，并且解释了内存单元的几个单位：位、字节、半字、字。通过本节学习希望大家从逻辑上对内存有一个认知，先建立起来大的框架性概念。
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[47:16]开始学习4
4.1.4.内存编址和寻址、内存对齐本节重点讲述内存单元格和其地址的对应关系，同时讲了内存对齐的意义和重要性，试图带领大家对内存从逻辑和现实两个角度深入理解，以为后面的深入分析C语言特性打下基础。
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[38:56]开始学习5
4.1.5.C语言如何操作内存本节主要讲C语言语法中对内存的使用，包括：变量定义、指针、数组等C语言基本语法，讲述这些语法和内存之间的内在联系，试图引导大家从内存的角度来理解这些语法特性。
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[44:02]开始学习6
4.1.6.内存管理之结构体本节首先讲述数据结构的概念和意义，然后从数组讲起，使用数组的缺陷引出结构体，目的在于让大家明白结构体这种简单数据结构的内在，最后讲了通过结构体内嵌指针来实现面向对象，这是linux内核中常见的一种语法技巧。
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[27:12]开始学习9
4.1.9、复杂数据结构本节首先讲解了链表、二叉树、哈希表等复杂数据结构，然后重点讲了数据结构和算法的意义，以及学习方法和态度。
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[37:53]开始学习
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